Igramo se mamo

Starševski dnevnik

Razumevanje otrokove igre: Senzorični raziskovalec (4-10 mesecev)

Otroci imajo naraven instinkt za igranje in raziskovanje sveta okrog njih, preprosto zato, ker je to njihov prvi način učenja. Dobra novica je ta, da je ta želja do igre tako močna, tako globoko zapisana v njihovi naravi, da je z nobenim dejanjem ne moremo ustaviti. V prvih letih življenja imajo otroci čisto svoj učni načrt in odločeni so ga uresničiti z rušilno močjo. read more

Praznujemo mihaelovo, pozdravljamo jesen

Od vseh Waldorfskih vrednot mi je največ zadovoljstva dala globoka povezanost z naravo in s kolesom časa. Letni časi in spremembe v naravi se močno odražajo tako v vsakodnevnih dogodivščinah kot v posebnih priložnostih. Ko smo v prvem letu vrtca spoznali nekaj Waldorfskih načel, je bilo največje darilo prav spodbuda k opazovanju, povezovanju in iskanju čarovnije v svetu narave okrog nas.

Nekaj posebnega pa so bila tudi praznovanja na prelomu letnih časov in ne glede na to, ali naši otroci obiskujejo Waldorfsko ustanovo ali ne, verjamem, da nas lahko spoznavanje teh praznikov navdihne in nam pomaga vplesti drobne tradicije v družinsko življenje. read more

Naša zgodba o mihaelovem

Vipavska dolina je čarobna: tukajšnja narava v sebi skriva nekaj globokega, skoraj mitičnega. Zdi se, kot da vsak skriti kotiček hrani svojo zgodbo in nas vabi, da jo s svojo iskrivo domišljijo preberemo.

Prav obožujem jutranje meglice, ki s prihodom jeseni prekrijejo prebujajočo se, zehajočo dolino. Nad našo vasjo je majhen hrib in zdi se, kot da vsa megla izvira od tam. Kot da bi se med drevesi skrivala votlina s potočkom, od koder bi tekoče bele meglice začele padati navzdol v kotlino. Ta prizor me je nekega jutra, ko smo se odpravljali v vrtec, tako prevzel, da sem ga pokazala sinu: »Poglej, zmaj se je zbudil in s svojo sapo polni dolino!« Njegove oči so se široko odprle in s plahim presenečenjem uprle vame: »Kako to misliš, zmaj read more

Minutka igre: Grapat Tedenski Koledar

Naše roke so naše najmočnejše orodje. Z njimi odkrivamo in se povezujemo s svetom. Večina učenja se zgodi prav preko njih. To še posebej velja za otroke: ko delajo z rokami, ko se dotikajo, obračajo, preoblikujejo, razvijajo zelo konkretno razumevanje materialov. S pomočjo rok postanejo celo abstraktni koncepti, kot so številke ali čas, zlahka razumljivi. read more

Trenutek za umetnost: slikanje z vodo

Poznate tiste Buda tablice, ki so zdaj povsod po svetu tako popularen umetniški meditacijski pripomoček? Prav luštne so: z mokrim čopičem slikate po tabli, ko voda izhlapi pa je pred vami spet prazno platno, ki vabi k novim umetnijam. Ko opazuješ, kako se nekaj spreminja v nič, je to res močna, skoraj terapevtska izkušnja. Nauči nas, da živimo in uživamo vsak trenutek dneva; da se osredotočimo na proces, ko nekaj ustvarimo in potem to izpustimo iz rok, z vsemi napakami ali neponovljivo popolnostjo.

read more